Программа предназначена для пробуждения в каждом ребенке стремления к творческому самовыражению

Изготовление дошкольниками поделок, игрушек своими руками. Развитию детского творчества, активности, воображения.

Программа разработана на основе и с учетом ФГТ к дополнительной предпрофессиональной программе в области изобразительного искусства.

В программу заложена работа над проектами, где обучающиеся смогут попробовать себя в роли стилиста, конструктора, дизайн-менеджера.

Вся НОД направлена на развитие у дошкольников творчества, в ходе которой ребёнок создает новое, оригинальное, активизируя воображение.

Кружок «Радуга красок» может стать любимым времяпрепровождением вашего ребенка. Дети раскрывают свое воображение, изучают окружающий мир.

Программа знакомит с основами художественной культуры, раскрывает характер обучения изобразительному искусству в изостудии.

У ребят будет возможность создать и подержать в руках изделия городецкой росписи, дымковскую игрушку, предметы с гжельской росписью и т.д.

Краткосрочная дистанционная «Анималистическое рисование»

Ребята знакомятся с миром прикладного творчества, осваивают множество технологических приёмов при работе с разнообразными материалами.

Книга- это звено, связывающее нас с прошлым и будущим. Книга - это путь к познанию вещей и явлений. Книга - это путь к открытию мира, добра

Программа «Фантазия» соответствует художественной направленности, предусматривает развитие художественных, творческих способностей.

Рисование является одним из важнейших средств познания мира и развития знаний эстетического воспитания

Дополнительная предпрофессиональная программа в области декоративно-прикладного искусства «Декоративно-прикладное творчество»

Ознакомить детей с искусством оригами как художественного способа конструирования из бумаги.

В изостудии «Росинка» вас научат работать с разными техниками и материалами. Занятия проходят в группах, где легко найти новых друзей!

Программа направлена на обучение детей основам изобразительной грамоты.

обучение рисованию

Желание творить – внутренняя потребность ребенка, она возникает у него самостоятельно и отличается чрезвычайной искренностью.