Форма обучения - очная с применением дистанционных образовательных технологий
Творчество в широком смысле – деятельность, направленная на получение чего-то нового, неповторимого, и поэтому его основным показателем является новизна результата. Занятие творчеством влияет на эмоциональное состояние ребенка, пробуждает фантазию, формирует кругозор, нравственные принципы, способствует работе мыслительной деятельности., Художественное творчество совершенствует органы чувств, развивает умение наблюдать, анализировать, запоминать, подводит к восприятию и пониманию прекрасного в окружающей действительности. Данная Программа ориентирована на создание условий для личностного развития учащихся Все это имеет большое значение в современном обществе, когда мир массовой культуры давит на неокрепшую психику ребенка, формирует привычку принимать всевозможные варианты псевдо-культуры.
Программа построена на использовании методики предполагающей включение в каждую тему наглядных или игровых приемов, способствующих формированию и поддержании у детей дошкольного возраста мотивации к творчеству. Всевозможные сказочные ситуации, игровые задания стимулируют интерес, фантазийные поиски детей, в результате чего каждый ребенок независимо от своих способностей ощущает себя волшебником, творцом, художником. Активное включение игровых форм обусловлено, прежде всего, возрастными особенностями воспитанников. Жизнь ребенка тесно связана с игрой. Игра – это не только удовольствие, через игру дети познают окружающий мир. Благодаря ей у ребенка можно развить внимание, воображение, память. Через игру можно увлечь детей изобразительным творчеством, привить любовь к искусству, разбудить в каждом из них потребность к художественной форме самовыражения.