1 – обучение теоретическим и практическим основам изобразительной грамоты;
2 – формирование умений и навыков рисования;
3 – воспитание эстетического отношения к действительности, искусству, явлениям культуры;
4 – формирование у воспитанников позиции активного деятеля;
5 – развитие художественных способностей и качеств творческой личности.
6 – создание условий для профессионального самоопределения подростков.