«Разговоры о важном» является частью программы воспитания и составлена в соответствии с законом «Об образовании в Российской Федерации».

Программа «Занимательный английский» призвана обеспечить усвоение ребенком базовых основ английского языка.

Современное общество нуждается в возрождении и развитии нравственно-этической культуры.

Развитие речи у детей дошкольного возраста с использованием инновационных методов и приемом на занятиях.

Программа рассчитана на учащихся 12-17 лет, заинтересованных в изучении основ журналистики и овладении практическими навыками работы

Выявление активных,талантливых учащихся при создании передач "School TV"Тематики и рубрики передач разнообразны охватывают все события школы

Программа содержит: - пояснительную записку; - план-сетку мероприятий, реализующих программу; - ожидаемые результаты и условия реализации

Скорочтение — это не просто умение быстро осваивать большие текстовые объёмы информации. От скорости чтения зависит также процесс развития.

Программа предусматривает ознакомление детей с народным фольклором, с флорой и фауной родного края, национальными видами одежды, пищи.

Программа состоит из двух самостоятельных модулей для разных возрастных групп.

Метод полного погружения в языковую среду, метод устного опережения, непереводной метод, коммуникативный метод

Смена "Юные орлята Забайкалья" и "Электив"

Программа на социальное и культурное развитие личности учащегося, его творческой самореализации и успешное освоение английского языка.

Программа ориентирована на создание социально значимой психологической среды, дополняющей и корректирующей семейное воспитание ребенка.

Обучение грамоте обеспечивает возможность на более раннем возрастном этапе сформировать различные учебные умения.

Медиацентр - как профессиональная журналистская практика для социализации детей и подростков.

Программа «Юный корреспондент» рассчитана на обучающихся 5 и 11 классов, увлекающихся литературной и художественно-творческой деятельностью.

Обучение чтению и счету дошкольников.

Поступление в школу – новый этап в жизни ребенка. При переходе на эту ступень у него была сформирована психологическая готовность к школе.