Направленность программы: социально-педагогическая, по функциональному предназначению является общекультурной (ознакомительной).

Учащиеся рассматривают английский язык как полноценный социальный элемент, входящий в культурную сферу жизнедеятельности

Уже в раннем возрасте дети начинают усваивать ценности общества, в котором живут.

Обучение шахматной игре, освоение правил игры в шахматы, а так же знакомство с шахматной нотацией, учатся решать шахматные задачи.

Программа построена так, что каждая тема курса опирается на науку и действительность и использует в своем содержании межпредметные связи.

Каллиграфия - искусство писать четким, красивым почерком.

Программа направлена на развитие навыков рационального чтения, улучшить зрительную и слуховую память, научиться концентрировать внимание

Программа позволяет обучающимся ознакомиться со многими интересными вопросами математики, выходящими за рамки школьной программы.

Программа направлена на изучение родного языка, обновление содержания этнокультурной работы с дошкольниками

Программа направлена на развитие у детей дошкольного возраста мелкой моторики и координации движений пальцев рук.

Усвоение курса обеспечит интерес к познанию истории своей Родины, позволит окунутся в исторически важные события.

Обучение чтению, письму и разговорной речи строится в соответствии с возрастными особенностями детей и их интересами.

Безопасность дорожного движения – одна из основных проблем сохранения жизни и здоровья граждан страны.

Программа разработана для детей, желающих заниматься созданием личного бренда в интернете и собственного стиля.

Курс обучит основам стиля с нацеленностью на, как формирование личного гардероба, так и работу с клиентом.

Программа “ Моя Родина-Россия ” составлена для работы с младшими школьниками и направлена на социокультурную адаптацию

Курс повышает уровень развития способностей детей в области финансов, расширяет круг интересов, которые не входят в школьную программу.

Основная идея курса — формирование представлений о правилах дорожного движения и навыков безопасного поведения на улицах и дорогах.

В процессе совместной деятельности по созданию газеты между представителями разных поколений устанавливаются отношения взаимопонимания.