Развитие познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста в процессе экспериментальной - исследовательской деятельности.

Функциональная грамотность — это способность человека использовать знания, приобретённые навыки для решения широкого спектра жизненных задач

Программа позволяет развитие устойчивого интереса к миру веществ и химических превращений.

Научное общество учащихся «Мысль» (далее – НОУ) - добровольное объединение школьников.

Программа естественнонаучной направленности, нацелена на выявление склонности учеников к конкретной исследовательской, научной деятельности

Знакомство учащихся с основными методами оказания первой медицинской помощи в разнообразных экстренных случаях.

Рабочая программа по химии для 8-9 классов разработана на основе ФГОС ООО, образовательной программы школы и примерной программы по химии

Программа курса составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта

Организация школьного музея - одна из лучших форм общественно-полезной работы юных краеведов-историков

Формирует навыки элементарной исследовательской работы; расширяет знания учащихся по химии и экологии.

ЭКОклуб специализируется на экологическом воспитании школьников, где ребята получат возможность всестороннего развития личности.

Объединение ребят, заинтересованных в изучении природы, охране животных и растений, заботе об окружающей среде

Обучающиеся получают возможность посмотреть на различные проблемы с позиции ученых, ощутить весь спектр требований к научному исследованию

В курсе изучаются темы: «Измерения», «Свет», «Звук», «Механика», «Космос».

Программа курса «От простого к сложному», ориентирована на приобретение определенного опыта решения задач по математике

Эксперимент как исследовательский метод обучения увеличивает познавательный интерес учащихся к самостоятельной, творческой деятельности.

Чтобы внести свою малую лепту в сохранении леса в школе создано лесничество, которое работает уже несколько лет.

Данная программа является программой научно-технической направленности и определяет социальное направление развития личности

Внеурочная деятельность является составной частью образовательного процесса и одной из форм организации свободного времени обучающихся.