Рабочая программа составлена на основе программы формирования психологического здоровья младших школьников «Тропинка к своему Я».

Отряд ЮИД — создан для широкого привлечения к организации пропаганды безопасного поведения среди младшего и среднего возраста.

В школьном медиацентре отрабатывается авторская позиция ученика, здесь же возможна ее корректировка в общепринятой культурной норме.

формирование финансовой грамотности учащихся на основе построения прямой связи между получаемыми знаниями и их практическим применением

Программа предоставляет возможность в создании благоприятных условий для развития и поддержки лидерских качеств активистов

Разностороннее развитие детей в возрасте от 7 до 10 лет с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей по познавательному развитию

Разработана на концептуальных идеях авторской дополнительной образовательной программы «Юный инспектор движения

Изобразительная деятельность с применением нетрадиционных материалов и техник способствует развитию творческих способностей ребёнка

Мы работаем под принципом: «Хочешь чувствовать себя человеком – помоги другому!»

Программа нацелена на формирование у детей норм и правил жизнедеятельности на основе традиций бурятского народа.

формирование у учащихся патриотических чувств к родине

Создание условия для формирования у знаний, умений и навыков библиотечно-информационного самообеспечения их учебной деятельности

Программа деятельности лагеря ориентирована на создание активного, насыщенного отдыха детей.

Программа Кукольный театр. «Улыбнись миру»» ориентирована на развитие творческих способностей ребёнка в области театрального искусства.

Формирование социально-активной личности школьника в рамках данной программы основывается на духовно-нравственных ценностях

Предлагаемая программа направлена на развитие познавательных процессов детей посредством развивающих игр.

Обучение юных специалистов медиасферы

Программа составлена для учащихся 5 классов.

Программа рассчитана для обучения детей старшего дошкольного возраста бурятскому языку.