Театр - один из немногих видов учебной деятельности, идеально сочетающих в себе активную деятельность каждого участника.

Программа учитывает особенности общения с театром и рассматривает их как возможность воспитывать зрительскую и исполнительскую культуру

Театральное объединение "Радуга"

Театральная деятельность - это самый распространенный вид детского творчества.

" Театр начинается с вешалки" С. К. Станиславский

Программа способствует успешной социализации детей в современном обществе, повышает уровень их общей культуры и эрудиции.

В основе программы лежит идея использования потенциала театральной педагогики на английском языке, позволяющей развивать личность ребёнка.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Театральная студия «Овация»» имеет художественную напрвленность.

В программе систематизированы средства и методы театрально-игровой деятельности

Дети в процессе освоения образовательной программы получат театрально-исполнительские и теоретические знания, умения и навыки.

Занятия театральной деятельностью вводят детей в мир прекрасного, пробуждают способности к состраданию и сопереживанию.

Занятия в театральной студии благоприятно сказываются на памяти, помогают усваивать школьную программу, раскрепощают ребят

Театр с его широчайшим спектром художественно-выразительных и воспитательных возможностей – это ещё и искусство общения.

Содержание программы направлено на развитие творческих способностей учащихся средствами театрального искусства и литературы .

Занятия в театральном кружке – один из способов социализации ребёнка.

Художественное чтение является исполнительским искусством, задача которого – превратить слово написанное в слово звучащее.

Театр способствует воспитанию творческой личности, раскрытию новых способностей и талантов детей средствами театрального искусства.

В программе сочетание индивидуальной и совместной деятельности детей, строится с учётом специфических для дошкольников видов деятельности.

Важная роль в духовном становлении личности принадлежит театральному искусству.