Программа относится к программам социально-педагогической направленности и ориентирована на стимуляцию и нормализацию работы мозжечка с целью совершенствование компонентов речи детей старшего дошкольного возраста.
С дошкольного возраста ребёнок проявляет большой интерес к языковой действительности, «экспериментирует» со словом, создаёт новые слова, ориентируясь как на смысловую, так и на грамматическую сторону языка. Необходимо, прежде всего, живое общение с ребёнком и грамотно построенное обучение родной речи. От уровня овладения связной речью в дошкольный период зависит успешность социализации детей в современном обществе.
. Новизна заключается в том, что разработана и адаптирована для детей старшего дошкольного возраста в условиях образовательного учреждения.
Программа мозжечковой стимуляции (LearningBreakthroughProgram) — это оригинальная по своей продуманности и системности программа, состоящая из серии развивающих и организующих упражнений, направленных на стимуляцию и нормализацию работы мозжечка. Комплекс упражнений основан на обеспечении мозга базисными навыками, которые помогают в усвоении любой информации, на развитие тех участков мозга, которые отвечают за формирование речи, а также поведение ребенка. Ранее считали, что мозжечок управляет только равновесием и координацией движения глаз и прочих частей тела, в наши дни учеными было доказано, что этот малюсенький комочек содержит огромное число нейронов и отвечает также за своевременное развитие интеллекта, эмоционального фона ребенка и его речи.