Материалы программы носят краеведческий характер, что имеет большие возможности для повышения самообразовательной исследовательской деятельности школьников: умения формулировать проблему исследования, выдвигать гипотезу; навыки овладения методикой сбора и оформления найденного материала; навыки овладения научными терминами в той области знания, в которой проводиться исследование; навыки овладения теоретическими знаниями по теме своей работы и шире; умения оформлять доклад, исследовательскую работу.
Программа включает решение задач на сообразительность, упражнения по топографии, викторины по краеведению, соревнования по ориентированию на местности, решению интересных генетических задач. Для проведения анализа воды, почвы, воздуха обучающиеся будут использовать нормативные документы, которые регламентируют качество.