Актуальность программы
Происходящие сегодня изменения в общественных отношениях, средствах коммуникации требуют повышения коммуникативной компетенции обучающихся, совершенствования их межкультурного воспитания. Все это повышает статус предмета «китаеведение» как дополнительная общеобразовательная общеразвивающаяся программа. Основное назначение направления состоит в формировании способности и готовности осуществлять иноязычное межличностное и межкультурное общение с носителями языка. Являясь существенным элементом культуры народа – носителя данного языка и средством передачи ее другим, направление китаеведение способствует формированию у обучающихся целостной картины мира. Владение основами иностранного языка повышает уровень гуманитарного образования воспитанников, способствует формированию личности и ее социальной адаптации к условиям постоянно меняющегося поликультурного, полиязычного мира. Направление китаеведение расширяет лингвистический кругозор обучающихся, способствует формированию культуры общения, содействует общему речевому развитию воспитанников. Примерная программа нацелена на реализацию личностно-ориентированного, коммуникативно-когнитивного, социокультурного, коммуникативно-когнитивного, социокультурного деятельностного подхода к обучению иностранным языкам (в том числе китайского языка).