В основу положен опыт изучения творчества российских умельцев и мастеров, а также собственный опыт преподавания в муниципальном учреждении дополнительного образования детей. В работе используются все виды деятельности, развивающие личность: игра, труд, познание, учение, общение, творчество. Тематические блоки программы расположены в определенной системе: от более простых, к более сложным; каждый блок программы имеет свою логическую структуру.
