Настоящая программа по художественно-эстетическому направлению рассчитана на проведение работы с учащимися начальной школы. В системе обучения младших школьников ручной труд занимает равное по значению место среди других предметов. Именно он позволяет создать возможности для разностороннего развития ребенка. Дети, поступающие в начальное звено обучения, страдают не развитой моторикой мелких мышц, на низком уровне развито умение осмысливать суть задания, планировать и контролировать ход работы и ее конечный результат. Поэтому во время занятий будет развиваться не только психические процессы, но и психофизические функции.
