Образовательная программа профессиональной подготовки водителей транспортных средств категории "В"

Организация пространства для художественно-эстетической культуры, сохранения и укрепления здоровья, патриотизм и коммуникативность.

Программа деятельности осеннего лагеря дневного пребывания

знакомство со структурой и методами работы библиотеки

программа даёт возможность уделять внимание развитию связной устной речи учащихся: обсуждению высказываний, рецензированию ответов.

Курс «Комплексная программа. Чтение» разработан квалифицированными педагогами для качественного и веселого обучения чтению.

Формирование целостного взгляда на окружающую социальную и природную среду, места человека в ней, его биологическую и социальную сущность.

Программа внеурочной деятельности для обучающихся начальной школы

Программа нацелена на формирование навыков здорового и безопасного образа жизни подростков средствами обучения правилам дорожного движения

Данная программа предназначена для ведения краеведческой работы через кружковую работу «Музейное дело»

Содержание программы ориентировано на эмоциональное благополучие ребёнка – уверенность в себе, чувство защищённости.

Программа обучения «ПАТРИОТ» способствует формированию у молодежи готовности к выполнению гражданского долга.

Программа помогает определить наличие и направленность своих профессиональных интересов и склонностей, личностных и деловых качеств.

Позволяет реализовать интеллектуально-практическую деятельности ученика. Улучшает инициативу, изобретательность, гибкость мышления.

Программа направлена на решение проблем построения конструктивного общения у подростков.

Программа по подготовке к школе «Уникум» адресована детям от 5 лет до 7 лет. Количество детей в группе – 8 человек.

Рабочая программа составлена на основе программы формирования психологического здоровья младших школьников «Тропинка к своему Я».

Отряд ЮИД — создан для широкого привлечения к организации пропаганды безопасного поведения среди младшего и среднего возраста.

В школьном медиацентре отрабатывается авторская позиция ученика, здесь же возможна ее корректировка в общепринятой культурной норме.