Знакомство детей с литературой родного края, произведениями устного народного творчества и современной русской литературы.

В программе систематизированы разные виды детской музыкально – художественной деятельности.

Если в детском саду есть театр- значит там сосредоточен феномен детства: радость, удивление, восторг, фантазия, творчество.

Ребята учатся рисовать в разных техниках, используют различные материалы для творчества.

Программа направлена на формирование вокальных навыков,приобщение детей к певческому искусству.

Воспитание и развитие ребенка средствами театра, где школьник выступает в роли художника, исполнителя, режиссера, композитора спектакля.

Основное направление деятельности кружка "Мультяшки"- создание мультфильмов в различных техниках: пластилиновая, рисованная, объемная.

Театрально-игровая деятельность, использование разных видов детской творческой деятельности в процессе театрального воплощения.

Программа направлена на развитие творческой личности, способной применять свои знания и умения в различных ситуациях.

Программа «Вдохновение» реализует общекультурное (художественно-эстетическое) направление во внеурочной деятельности

Танец не только отражает жизнь, ещё в большей степени он передаёт наше собственное отношение к

Ничто не сможет помочь раскрыться и понять себя лучше, чем театр. Театр развивает интеллектуальные и образно-творческие способности ребёнка.

Знакомство обучающихся с историей и современными направлениями развития фотосъемки.

Программа направлена на приобщение к театральному искусству и эстетическое воспитание, способствует формированию творческого мировоззрения

Обучаясь игре на гитаре воспитанники знакомятся с жанром авторской песни в основе которого лежит поэтическое слово.

Дополнительная общеразвивающая программа художественно – эстетической направленности «Разноцветные ладошки»

Каллиграфия - это искусство красивого письма.

В программе сделан акцент на приобретение обучающимися опыта музыкально-творческой деятельности, на воспитание их духовной культуры

Программа реализуется в процессе обучения детей в ДШИ и помимо образовательных задач решает задачи возрождения фольклорного творчества.