направлена на формирование творческих способностей личности, изучает традиции, особенности лоскутного шитья русского народа.

Техника письма требует слаженной работы мелких мышц кисти и всей руки, и хорошо развитого зрительного восприятия, и произвольного внимания.

 Бумага остается инструментом творчества, который доступен каждому.

Обучающимся дается возможность преодолеть боязнь сцены и публичного выступления, раскрыть свой творческий потенциал и актерские навыки.

Занятия по данной программе развивают у обучающихся фантазию, память, мышление, артистические способности.

Настоящая дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа разработана в соответствии с Законом Российской Федерации

опыт работы в школах, показывает, что вокальное воспитание оказывает влияние на эмоционально-эстетическое развитие личности ребёнка.

Программа «Умелые ручки» разработана для учащихся начальной школы в рам- ках реализации внеурочной деятельности согласно ФГОС НОО.

Создание анимации процесс очень трудоемкий и включает в себя почти все виды искусства и работу с техническими устройствами.

Образовательная программа дополнительного образования детей «Шедевры декупажа» имеет художественно-эстетическую направленность.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Театральные таланты» имеет художественную направленность

Программа «Цветные ладошки» создана для эффективного художественного развития детей дошкольного возраста

Программа художественно-творческой направленности предполагает освоение детьми практических навыков изобразительного искусства.

Программа – инструмент введения ребёнка в «волшебный мир» бисера, изготовление украшений, изделий, игрушек, конструирование и моделирование

Программа направлена на вокально-певческие навыки.

Программа раскрывает художественный образ вещи, слова, развивает творческий опыт учащихся в ходе театральной деятельности.

ДООП «Хозяюшка» способствует изучению особенностей различных техник в декоративно – прикладном творчестве.

В программе объединения детский театр рассматривается как средство достижения некоего художественного результата, т.е. создание спектакля.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Школьный театр» имеет художественную направленность.