Актуальность программы курса обусловлена тем, что она позволяет реализовать компетентностный, личностно-ориентированный, деятельности

рррап

На занятиях происходит самостоятельное решение детьми поисковых задач, проводится коллективное обсуждение решения задачи определенного вида.

Данная программа направлена на развитие мыслительных, математических способностей у детей.

Кружок способствует расширению читательского пространства, развитию индивидуальных возможностей каждого ребёнка

При обучении школьников по данной программе значительное место отводится практическим работам

Программа служит для удовлетворения индивидуального интереса обучающихся к изучению и применению знаний по химии в повседневной жизни.

Посещение экологического кружка дает возможность учащимся научиться бережно относиться к окружающему миру, любить природу и животных.

Программа содержит опережающую информацию по химии, раскрывает интересные и важные стороны практического использования химических знаний

программа основана на формировании у учеников основ проектного мышления, популяризации науки.

- повторить и закрепить наиболее значимые темы из основной школы изучаемые на заключительном этапе общего биологического образования

Новизна программы - развитие «чувства вещества», которое формирует нравственное поведение при взаимодействии с химическими веществами.

Программа включает повышенный уровень изучения математики.

Развитие пространственного мышления учащихся при использовании обучающих математических программ

Направленность программы: естественно-научная Уровень программы: ознакомительный Возраст обучающихся: 7-11 лет

Знакомство учащихся с веществами, из которых состоит окружающий мир, позволяет раскрыть важнейшие взаимосвязи человека и веществ

Программа формирует начальные представления о предмете «химия», формирует интерес к экспериментам, личным открытиям и исследованиям.

Повышение познавательного интереса к учебным предметам через нестандартные формы организации деятельности.

Кружок расширяет математический кругозор и эрудицию обучающихся, способствует формированию познавательных универсальных учебных действий.