Программа предусматривает активное вовлечение детей в проектную деятельность с учетом их потребностей, интересов и ориентаций, их представлений об окружающей социальной действительности, о себе как развивающейся и самоопределяющейся личности и предполагает создание индивидуальной траектории развития. Социальное проектирование - это особый вид деятельности в ходе которой и благодаря которой происходит интеллектуальное, психическое, эмоциональное развитие детей. Каждый ребенок может найти в социальном проекте что-то по своим силам и интересам, почувствовать свою значимость, принести пользу другим людям и обществу.
Форма обучения - очная с применением дистанционных образовательных технологий.