"Звукорята"

Значимое место в ряду социальных проблем занимает проблема воспитания и обучения детей с общим недоразвитием речи. В силу ряда экологических, биологических, социально-психологических причин, а также их сочетаний, в школах увеличилось количество детей с этим дефектом. Рост количества детей с нарушениями развития речи обусловливает необходимость создания новых моделей, поиска новых форм и технологий коррекционно-педагогической и социальной работы. Результатом этого поиска и явилась предлагаемая программа.