Структура программы предусматривает поэтапное знакомство детей с декоративно-прикладным искусством, учитывает нарастание творческих возможностей. Учебный предусмотренный программой, распределен в определенной последовательности материал, с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей.
