В условиях коллективного исполнения у школьников, развивается «чувство локтя», общей ответственности за дело. В процессе хоровых занятий от вклада каждого зависит общий успех. Специфика хорового пения как коллективной формы исполнительства немало способствует тому, чтобы стеснительные, робкие неуверенные в себе учащиеся, затрудняясь спеть что-либо индивидуально, с удовольствием присоединяли свой голос к голосам товарищей. Хоровые занятия в общеобразовательной школе способствуют гармоничному развитию личности школьника.
Программа "Хоровое пение" имеет художественную направленность и направлена на стимулирование творческой деятельности детей посредством хорового пения. Коллективное хоровое и ансамблевое исполнение – одна из самых эффективных форм музыкального развития детей.