Педагогическая целесообразность программы заключается в создании условий для обучения учащихся основам актерского мастерства, формирования у них культуры творческой личности, приобщения их к общечеловеческим ценностям через собственное творчество; для социального и культурного самоопределения, творческой самореализации. Используемые формы и способы построения образовательной деятельности способствует выявлению и развитию творческих способностей учащихся разных возрастов. Учат их делать самостоятельный выбор, помогают каждому члену команды осознавать и проявлять себя, найти свое место в системе отношений образовательного учреждения и способствуют выявлению и развитию скрытого творческого потенциала учащихся, которые до настоящего времени не успели раскрыться и как-то проявить себя. Данная программа предусматривает вовлечение в творческий процесс обучающихся 12-17 лет, выявление творчески одаренных учащихся и привлечение их к работе в команде КВН.
Отличительной особенностью программы является то, что коллектив учится на практике, разобрав необходимые для первого выступления знания и навыки, команда сразу начинает применять их на сцене. После первого выступления проводится анализ результатов и снова проводится теоретический этап. В процессе подготовки второго выступления учитываются ошибки первого и т.д. Этот цикличный метод обучения способствует поддержанию интереса учащихся и более крепкому закреплению полученных знаний и умений.
Преимущество обучения по программе:
- В рамках занятий предусмотрено сотрудничество с редакторами и руководителями школьной Лиги КВН
- Обучающиеся получат возможность проявлять свои творческие способности на различных уровнях игр КВН: школьный, районный, межрайонный, региональный.
- Занятия позволяют планомерно вести деятельность, которая способствует обмену опытом и социализации обучающихся при работе в своей команде, с командами КВН района и области.