Основным содержанием обучения и воспитания учебного курса внеурочной деятельности «Школьныйхор» является опыт проживания специфического комплекса эмоций,чувств,образов,идей,порождаемых ситуациями коллективного исполнения вокально-хоровых произведений (постижением и через переживание, самовыражение через творчество, духовно-нравственное становление, воспитание чуткости к внутреннему миру другого человека через опыт сотворчества и сопереживания). Непосредственная певческая деятельность рассматривается «как процесс личностного интонационного постижения смысла музыкального образа посредством проживания-впевания каждой интонации».
