В последнее время возрос интерес к пению. Это связано с тем, что вокальная музыка имеет большую популярность в современной жизни. Но чтобы добиться необходимого высокого уровня вокального исполнения, необходима большая педагогическая работа с певцами, вокалистов необходимо воспитывать с самого раннего возраста, развивая у них вокальные навыки.
В ходе образовательного процесса, объединяющего в себе три компонента-вокальную подготовку, музыкальную пластику и элементы сценического искусства, осуществляется многопрофильная подготовка юных исполнителей, обусловленная синтетической природой музыкально-театральных жанров. В программе учтены, адаптированы к возможностям детей старшего дошкольного возраста и суммированы образовательные особенности всех трех компонентов. Все разделы программы объединяет игровой метод проведения занятий.
Возрастные особенности детей позволяют включать в работу кружка два взаимосвязанных направления: собственно вокальную работу(постановку певческого голоса) и организацию певческой деятельности и различных видах коллективного исполнительства:
-песни хором в унисон;
-хоровыми группами ( дуэт, трио и т.д)
-тембровыми подгруппами;
-при включении в хор солистов;
-пение под фонограмму.
В результате вокального развития обучающихся, педагог получает коллектив, обладающий огромными певческими возможностями. Развитое певческое дыхание позволяет в хоровом творчестве исполнять большие фразы на одном дыхании, что в свою очередь делает незаметным вдох в процессе исполнения музыкальных произведений на цепном дыхании. «Piano» и «forte» исполняется объёмнее и полётнее.