Изобразительная деятельность занимает особое место в развитии и воспитании детей. Содействуя развитию воображения и фантазии, пространственного мышления, колористического восприятия, она способствует раскрытию творческого потенциала личности, вносит вклад в процесс формирования эстетической культуры ребёнка, его эмоциональной отзывчивости. Приобретая практические умения и навыки в области художественного творчества, дети получают возможность удовлетворить потребность в созидании, реализовать желание создавать нечто новое своими силами. Занятия детей изобразительным искусством совершенствуют органы чувств, развивают умение наблюдать, анализировать, запоминать, учат понимать прекрасное, отличать искусство от дешевых поделок. Изобразительное искусство – прекрасное средство развития творчества, эстетического вкуса, умения понимать и ценить произведения искусства, красоту и богатство родной природы. Кроме того, будучи сопряжено с изучением лучших произведений искусства, художественное творчество пробуждает у детей интерес к искусству, любовь и уважение к культуре своего народа.
При проведении занятий по изобразительному искусству необходимо помнить о межпредметных связях, об активном привлечении материалов уроков литературного чтения, окружающего мира, музыки, технологии. Занятия кружка немыслимы без чтения литературных произведений, прослушивания музыки, песен, наблюдений за природой. Произведения поэтов и композиторов способствуют более глубокому прочувствованию изображаемого сюжета, содержания рассматриваемого произведения искусства, слиянию зрительных образов с музыкальными и литературными.
Данная программа позволяет решать не только собственно обучающие задачи, но и создает условия для формирования таких личностных качеств, как уверенность в себе, доброжелательное отношение к сверстникам, умение радоваться успехам товарищей, способность работать в группе и проявлять лидерские качества. Также через занятия изобразительным творчеством появляются реальные возможности решать психологические проблемы детей, возникающие у многих в семье и школе.
Работа в кружке направлена на расширение сведений и совершенствование навыков и умений, получаемых детьми на занятии. На занятиях в течение года будут использоваться различные виды изобразительной деятельности: лепка, рисование, различные виды работы с бумагой (аппликация, конструирование).
Особенность данной программы заключается в том, что программа ориентирована на применение широкого комплекса различного дополнительного материала по изобразительному искусству.
Программой предусмотрено, чтобы каждое занятие было направлено на овладение основами изобразительного искусства, на приобщение обучающихся к активной познавательной и творческой работе. Процесс обучения изобразительному искусству строится на единстве активных и увлекательных методов и приемов учебной работы, при которой в процессе усвоения знаний, законов и правил изобразительного искусства у школьников развиваются творческие начала.
Образовательный процесс имеет ряд преимуществ:
· занятия в свободное время;
· обучение организовано на добровольных началах всех сторон (обучающиеся, родители, педагоги);
· обучающимся предоставляется возможность удовлетворения своих интересов и сочетания различных направлений и форм занятия.