Эстрадный театр «Этюд», представляя собой мини-модель эстрадного профессионального театра, способствует тому, что ребята с большой ответственностью подходят к репетиционному процессу, возрастает их причастность к рождению номера; создаётся единение обучающихся всех возрастных категорий, где старшие поддерживают и помогают младшим, где нет давления авторитетов и премьерства. При такой организации образовательного процесса в театре исключается инертное отношение к делу и выпадения обучающихся из совместного круга общения. Напряженная мыслительная работа в поиске выбранного образа, разнообразные физические упражнения и нагрузки, требование вдумчивого осмысления, прочтения своей работы, равное внимание ко всем создают ситуацию соучастия каждого юного актёра в общем деле театра.
Занятия в эстрадном театре «Этюд» содержательно и эмоционально насыщены, динамичны (исключают длительную статику, предполагают частую смену видов деятельности), наполнены заданиями, требующими разной глубины проникновения в создаваемый образ, разные по уровню сложности, погружающими в мир сценического искусства и требующими от юных актеров проявления творческой активности, вдумчивости, индивидуальности. Программой не предусмотрена профессиональная подготовка артиста эстрадного жанра, поэтому педагогом сознательно не включены упражнения и задания, требующие скрупулезной, многочасовой отработки тех или иных элементов техники актера. Знакомство даже с самыми сложными театральными понятиями, терминами, техниками происходит в атмосфере совместного творчества, сотрудничества педагога и обучающихся посредством созданных тренингов и игровых ситуаций, которые способствуют снятию физической и эмоциональной зажатости, напряженности и раскрытию новых качеств и возможностей каждого.
Форма обучения - очная с применением дистанционных образовательных технологий.