Музей в школе является одним из действенных средств развития социализации и адаптации детей к жизни в обществе

Программа «Орлята России»

дети осваивают различные виды деятельности: проблемную, поисково-исследовательскую, коммуникативную, творческую.

лагерь с дневным прибыванием детей

Поможем приобрести элементарные туристические навыки

Направлена на развитие патриотизма у современных школьников, формирование чувства любви к Родине, гордости за свой край.

формирование основ социальных и естественных наук, формирование уважительного отношения к России, культуре, природе нашей страны

Программа направлена на активизацию познания обучающихся в области исторического краеведения нашего края; воспитание любви к родному краю.

Программа «Музейный волонтер» ориентирована на развитие у школьников духовности, нравственности, патриотического сознания.

Программа расширяет знания учащихся о стране

Программа создана на основе программы Пархомова В.Ф., г. Калининград и адаптирована под условия школы № 49.

Социализация ребёнка путём приобщения и взращивания любви к «малой Родине. Расширение кругозора, воспитание экологической культуры.

Программа предназначена для изучения основ краеведения Забайкальского края.

Программа направлена на формирование практических навыков безопасного поведения в окружающей среде и экстремальных ситуациях.

Программа «Музей и дети» предполагает обучение детей основам краеведения и музейного дела в процессе создания ишкольного музея.

Формирование и развитие социально значимых ценностей, гражданственности и патриотизма в процессе воспитания и обучения.

экологический волонтерский отряд

Одной из важнейших задач современной школы России является воспитание патриотизма у учащихся.

Деятельность школьного музея – одна из лучших форм общественно-полезной работы юных краеведов-историков.