Программа направлена на дальнейшее формирование патриотического сознания подростков

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально-гуманитарной направленности «Школа вожатых»

В основе любого волонтерского движения лежит старый как мир принцип: хочешь почувствовать себя человеком – помоги другому.

Создание условий для реализации профессиональных интересов обучающихся, самоопределения информационное освещение событий мероприятий школы,

Программа «Шахматы» позволяет сделать обучение радостным, поддерживать устойчивый интерес к знаниям.

Игра в «шагай» имеет огромную роль в воспитании любви к родному краю, в формировании уважения к обычаям и традициям народа.

Уроки психологии в начальной школе (1-4 кл.).

В рамках программы ребенок познакомится с нормами общения и понимания их ценности и необходимости.

формирования у подрастающего поколения нравственных, морально-психологических и этических качеств.

Реализация подготовки педагогических кадров, организации предпрофессиональных проб педагогической направленности.

Занятия физическими упражнениями, развитие выносливость, скорость и координацию.

Программа составлена для обучающихся общеобразовательной школы (5-8 класс). Реализуется на базе МБОУ «Кыринская СОШ» (МТБ «Точка роста»)

Иностранный язык сегодня становится жизнеобеспечением общества. Роль иностранного языка возрастает в связи с развитием экономических связей.

Олимпиадная подготовка по предметам: история, МХК, обществознание, литература, русский язык.

Развитие способностей детей к обучению на бурятском языке, обеспечение коммуникативно-психологической адаптации учащегося к языковому миру

Отряд «ЮДЮ» создан с целью формирования у воспитанников личности гражданина и патриота России, с опорой на движение «Юнармия»

Идея программы – воспитать поколение тех, кто способен помочь и понять, что важны отношения на равных и реальная помощь.

Как безопасно переходить дорогу выйдя из автобуса, сигналы пешеходного перехода, где следует переходить дорогу если нет пешеходного перехода

Способность быстрого восприятия текстовой информации при использовании специальных методов чтения. Развитие памяти, логического мышления.