Трудовая деятельность представляет собой важную сферу самореализации и самовыражения личности.

Главная задача по обучению чтению – сделать для ребенка слово, его звуковую оболочку не только ощутимой, но и привлекательной, интересной

Привитие навыков бережного отношения к природе родного края, к культурно-историческому наследию предков.

Программа предусматривает подготовительную работу и несение караульной службы на посту "Вахта Памяти"

Программа внеурочной деятельности «Педагогический класс» позволит привлечь внимание старшеклассников к педагогическим профессиям .

Данная программа позволяет обучающимся познавать не только психологию человека вообще, но дает возможность познавать себя.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально-гуманитарной направленности для 1 - 4 классов

Содержание программы спецкурса по литературе создаёт возможность для воспитания грамотного и заинтересованного читателя.

Формирование представления о журналистике как профессии, играющей специфическую роль в жизни общества

Как помочь подростку разобраться в тех изменениях, которые происходят в нём, предложить пути решения проблем, с которыми он сталкивается.

Историческая гостиная «По следам прошлого» предназначена для учеников, увлекающихся историей.

Программа является социально-педагогической, по функциональному предназначению досуговой, по форме организации массовой

программа для обучающихся начальной школы

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Наша малая Родина» для обучающихся 3-4 классов.

Объяснить, в чем состоит опасность пожара, научить правильному поведению при разных видах пожара.

Летний лагерь является формой организации свободного времени детей разного возраста

Программа «Функциональная грамотность» учитывает возрастные, общеучебные и психологические особенности младшего школьника

программа уделяет внимание пропаганде знаний правил дорожного движения

Создание школьной художественно-публицистической газеты «Школьные вести», публикации произведений учащихся в местных СМИ.