«Акварелька» является программой художественно-творческой направленности, предполагает уровень освоения знаний и практических навыков.

Программа направлена на развитие творческих способностей обучающихся.

Программа «Умелые руки» направлена на развитие творческих способностей детей

Обучающиеся получают навыки игры на гитаре, знакомятся с различными авторскими произведениями. Правилами игры, техниками звукоизвлечения

Программа направлена на развитие художественно-эстетического вкуса, художественных способностей, творческого потенциала.

В программе заложена работа с различными видами материала (бумага, ткань, кожа, природный материал, бросовый).

Основной состав лагеря – это 30 учащихся в возрасте от 6 до 17 лет, объединенные в 2 отряда по возрастному критерию.

Программа нацелена на приобретение учащимися знаний, умений и навыков игры на гитаре, получение ими музыкального образования.

Создание комфортной среды общения, развитие способностей, творческого потенциала каждого ребенка и его самореализации.

Кружок «Хоровое пение» направлен на приобщение детей к хоровой культуре

Занятия направлены на создание предметов из различных материалов (игрушки, панно, сувениры). Преимущественно из бросового материала.

программа заключается в создании лепной картины с полуобъемными предметами

обучение детей базовым движениям, разъяснения понятия танцевальных позиций и обучение первичному пониманию танца

Программа направлена на развитие творческих художественных способностей ребенка в области изобразительного искусства

Обучение спортивно-бальному танцу и формирование лексического запаса английских терминов посредством танца

Формирование у детей пространственных представлений, развитие абстрактного мышления, воображения и конструкторских способностей

Программа направлена на приобщение детей к системе культурных ценностей.

Программа направлена на обеспечение базовой теоретической и практической подготовки по изобразительному искусству.

Программа направленна на развитие вокальных исполнительских навыков, музыкальных способностей, эмоционального развития личности ребенка.