Программа направлена на вокально-певческие навыки.

Программа раскрывает художественный образ вещи, слова, развивает творческий опыт учащихся в ходе театральной деятельности.

Пение – одно из важнейших средств формирования духовности человека, его сознания, чувственно-эмоциональной сферы.

ДООП «Хозяюшка» способствует изучению особенностей различных техник в декоративно – прикладном творчестве.

В программе объединения детский театр рассматривается как средство достижения некоего художественного результата, т.е. создание спектакля.

Программа построена так, чтобы учащиеся приобрели практические навыки вязания.

Изобразительная деятельность с использованием различных техник рисования, включая предметное, сюжетное, декоративное рисование- по замыслу.

Кружок дополнительного образования художественной направленности

Хореография открывает мир танца, развивая художественный вкус, умение выражать свои чувства через движения.

Программа даёт возможность развитию интеллекта, мелкой моторики и творческой индивидуальности каждого ребёнка.

Формирование актерских умений юных исполнителей, в основе которых лежит способность реализовывать сценическое действие.

Общеразвивающая программа в области прикладного творчества «Джутовая филигрань». Рассчитана на 8 −17 летних детей, срок обучения 2 года.

Программа направлена на художественно-эстетическое развитие детей в процессе театрализованной деятельности.

Программа раскрывает содержание дополнительного образования детей

Программа представит детям широкую картину мира прикладного творчества, поможет освоить разнообразные технологии.

Программа ориентирована на всестороннее развитие личности ребенка, направлена на гуманизацию воспитательно-образовательной работы с детьми.

Программа направлена на развитие артистического творчества учащихся.

Коллективное музицирование даёт возможность каждому ребёнку проявить свои способности, независимо от уровня подготовки и природных данных.

Театрализация помогает ребенку преодолеть робость, неуверенность в себе, формирует опыт социальных навыков поведения