Программа направлена на: - выявление одаренных детей в области музыкального искусства в раннем детском возрасте;

работа с самыми разными материалами и в различных техниках (бисероплетение, работа с атласной лентой, с бумагой, с бросовым материалом).

Программы направлена на развитие способностей каждого обучающегося, на развитие социальной одаренности и компетентности учащихся

Театр как искусство научит видеть прекрасное в жизни и в людях, зародит стремление самому нести в жизнь благое и доброе

Нетрадиционные формы рисования создают атмосферу открытости, непринужденности, открытости, раскованности, способствуют развитию инициативы.

изобразительная деятельность, которая соединяет знания технологических приёмов с художественной фантазией, присущей детскому восприятию.

Ни одно искусство не обладает таким мощным зарядом эмоций, как музыки, потому что она обращена к чувствам людей.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Школьный театр» имеет художественную направленность.

Игры с пальчиками развивают мозг ребёнка, стимулируют развитие речи, творческие способности, фантазию

Данна программа ориентирована на применение широкого комплекса материала по изобразительному и декоративно-прикладному искусству.

Всестороннее интеллектуальное и эстетическое развитие детей в процессе овладение элементарными приемами техники оригами.

Программа знакомит с современными изобразительными средствами, приобщает к миру дизайна и художественного труда.

Дополнительная общеразвивающая программа «Живые краски» имеет художественную направленность.

Использование нетрадиционных техник рисования даёт возможность развивать у детей художественное, а не шаблонное мышление.

Вязание крючком и спицами

Программа художественной направленности, дети учатся изготовлению плоских и объемных изделий из шерсти

Пение является весьма действенным методом эстетического воспитания.

Деятельность детей – воплощение в материале разнообразных задач, связанных с изготовлением изделий и их художественным оформлением.

Обучающиеся знакомятся с журналистской деятельностью, с основными жанрами: заметкой, репортажем, интервью, очерком, обзором и обозрением