В программе сделан акцент на приобретение обучающимися опыта музыкально-творческой деятельности, на воспитание их духовной культуры

Программа реализуется в процессе обучения детей в ДШИ и помимо образовательных задач решает задачи возрождения фольклорного творчества.

Нетрадиционные художественные техники

выявление одаренных детей в области ДПТ в детском возрасте; создание условий для художественного образования, эстетического воспитания;

Программа способствует развитию визуальной культуры, навыков и умений художественного творчества.

«Мультстудия» формирует новые компетенции, современные информационные технологии, духовно - нравственное становление личности.

Новизна данной программы - знакомство детей с таким видом деятельности как выжигание по дереву.

Программа студии «Сувенир» предназначена для обучения детей младшего школьного возраста по направлению декоративно-прикладного творчества

Программа направлена на формирование культуры творческой личности, на приобщение воспитанников к общечеловеческим ценностям через творчество

Певческое искусство детей способствует развитию их творческой фантазии,погружает в мир классической поэзии и драматического искусства.

«Созвучие» Уровень: базовый Возраст обучающихся: 10-14 лет Срок реализации: 1 год

Сердце каждого ребенка открыто для музыки, надо только помочь ему увидеть богатство и разнообразие мира.

Развитие эстетически развитой личности, пробуждение творческой активности, художественного мышления, выработку навыков восприятия музыки.

направлена на формирование творческих способностей личности, изучает традиции, особенности лоскутного шитья русского народа.

Техника письма требует слаженной работы мелких мышц кисти и всей руки, и хорошо развитого зрительного восприятия, и произвольного внимания.

Обучающимся дается возможность преодолеть боязнь сцены и публичного выступления, раскрыть свой творческий потенциал и актерские навыки.

Занятия по данной программе развивают у обучающихся фантазию, память, мышление, артистические способности.

Знакомство с видами и техниками изобразительного искусства, развитие мелкой моторики посредствам лепки из различных материалов.

опыт работы в школах, показывает, что вокальное воспитание оказывает влияние на эмоционально-эстетическое развитие личности ребёнка.