Участвуя в театрализованных, играх, дети знакомятся с окружающим миром через образы, краски, звуки.

Пение является одним из самых доступных и естественных видов творческой деятельности, музыкального обучения и воспитания

Данная программа разработана на основе образовательной экспериментальной программы

Разноплановая деятельность, объединяет различные направления оздоровления, отдыха и воспитания детей в условиях пришкольного лагеря.

Программа ориентирована на самореализацию детей в вязании крючком и спицами, на побуждение к усвоению знаний.

Музей создается для реализации культурно-творческих программ,экскурсионно-выставочной работы,апробирования музейно-педагогических технологий

Образовательная программа имеет художественно-эстетическую направленность. Программа направлена на дополнительное образование.

Изготовление дошкольниками поделок, игрушек своими руками. Развитию детского творчества, активности, воображения.

Театр учит видеть прекрасное в жизни и в людях, зародит стремление самому нести в жизнь прекрасное и доброе.

Программа позволяет осваивать несколько направлений декоративно-прикладного творчества (аппликация, мягкая игрушка, шитье).

Школьный хор является средством художественно-творческого развития учащихся, вовлечения их в активную эстетическую духовную среду.

Программа направлена на вокальное воспитание, которое оказывает влияние на эмоционально-эстетическое развитие личности ребёнка.

«Мы на ритмике танцуем: ножки ставим на носок, круг руками нарисуем и поскачем: скок- скок – скок!»-Е.Н. Егорова.

Программа нацелена на приобретение учащимися знаний, умений и навыков игры на саксофоне, получение ими музыкального образования.

Хореография - это мир красоты движения, звуков, световых красок, костюмов, то есть мир волшебного искусства.

Знакомство с видами и техниками изобразительного искусства, развитие мелкой моторики посредствам лепки из различных материалов.

В основе разработки программы «Радуга творчества» положена идея объединения нескольких видов декоративно-прикладного творчества

Программа «Живопись» направлена на творческое, эстетическое, духовно-нравственное развитие обучающегося.

Искусство формирует и развивает человека разносторонне, влияет на его духовный мир в целом.