Азбука природы музыкального движения. Постановка корпуса. Освоение различных танцевальных позиций.

Хореографическое образование, опирающееся на новую методику, комплексный характер воспитания культуры подрастающего поколения

Программа возрождения музыкального фольклорного творчества как одной из важных составляющих национальной художественной культуры.

Хореография способствует гармоничному развитию детей, учит их красоте и выразительности движений, формирует их фигуру.

В процессе решения творческих задач обучающиеся получают знания по технологии изготовления резных изделий из дерева.

Сказка – это особое средство постижения жизни, близкий и понятный детям способ познания, изучения, раскрытия действительности.

Средствами театральной деятельности формируется социально активная творческая личность.

Направленность программы – художественная.

Данная программа направлена на овладение дошкольниками необходимыми в жизни элементарными приёмами ручной работы с разным материалом.

Программа направлена на овладение младшими дошкольниками необходимыми в жизни элементарными приёмами ручной работы с разным материалом.

Лепка из соленого теста – создание творческих работ из специально приготовленного теста, с последующей его художественной обработкой.

Важное место в программе уделяется активизации познавательной деятельности.

Данная программа была разработана с учетом региональнонационального компонента Забайкалья.

Развитие нравственных ценностей на основе культуры бурят.

Программа предполагает создание условий для самореализации и саморазвития личностных качеств, для становления социально-активной личности.

Занятия влияют на трудовое и эстетическое воспитание школьников. Несложность и доступность работы позволяют заниматься творчеством

Программа рассчитана на детей с художественными способностями и дает основы знаний русской классической школы рисования

Программа «Баян - Аккордеон» предназначена для учащихся детских школ искусств и развитие исполнительских навыков игры на инструменте.

Театр как искусство научит видеть прекрасное в жизни и в людях, зародит стремление самому нести в жизнь благое и доброе.