экологическое воспитание и образование детей - чрезвычайно важная проблема настоящего времени

реализация программ по предметам естественно-научной направленности, в том числе в рамках внеурочной деятельности обучающихся

программа позволяет обучающимся ознакомиться с методикой организации и проведения экспериментально-исследовательской деятельности по физике

. Дополнительная общеразвивающая программа " Юный эколог" имеет естественнонаучную направленность.

Экологическое образование сегодня – это непрерывный процесс наследования и расширенного воспроизводства человеком экологической культуры

Занятия в кружке способствуют формированию у ребенка навыков оказания первой медицинской помощи.

Осенние и весенние каникулы составляют значительную часть свободного времени детей.

Комнатное и садовое цветоводство – искусство, неисчислимые тонкости которого оттачивались на протяжении столетий.

Занимательная физика , программа направлена на углубление знаний по курсу физики

Тема космоса – одна из самых любимых. Найти ответы на все вопросы помогут увлекательные путешествия в кружке занимательной астрономии.

Преемственность программы позволяет проводить системно и интеллектуально развитие и обогащение читательского опыта младшего школьника

"Знания - самый лучший капитал"

Работа над проектом. Индивидуальные занятия Конференции Проведение исследовательских работ Создание пресс -центра

Программа знакомит с характ-кой веществ, окружающих нас в быту: соли, кислоты, щелочи, вещ-ва, из которых сделаны посуда, спички и т.д.

Программа направлена насоздание условий для успешного освоения обучающимися основ исследовательской деятельности.

Формирование химического знания, которое способствует развитию личности обучающегося.

«Финансовая грамотность» является прикладным курсом, реализующим интересы обучающихся 5–8 классов в сфере экономики семьи.

Цель кружка: подготовить учащихся к изучению учебных предметов: биология, физика, химия.

Эстетическая, познавательная, коммуникативная функции способны оказать огромное воспитательное воздействие на внутренний мир ребенка