Интегрированный курс «Окружающий мир» – первая ступень на пути к освоению учащимися естественных и гуманитарных наук в школе.

Центральный объект программы - взаимоотношения человека с домашними животными.

Данная программа педагогически целесообразна, т.к. она обеспечивает разностороннюю пропедевтику физики.

Привлечение дополнительной информации межпредметного характера о значении химии в различных областях народного хозяйства, в быту.

Программа способствует ознакомлению с организацией коллективного и индивидуального исследования.

Приобретение знаний по разделам биологии – микробиологии, ботанике. Развитие практических умений и навыков.

Программа объединяет учащихся, которые стремятся к более глубокому познанию достижений в различных областях науки.

Направлена на развитие творческих способностей детей,

Программа способствует ознакомлению с организацией коллективного и индивидуального исследования, обучению в действии.

Данная рабочая программа разработана для учащихся 5 -7 классов разного уровня подготовки.

Настоящая программа предусматривает изучение детьми материала по истории, теории, игры шашки, участие в соревнованиях.

программа формирует базовые знания и умения об основных разделах ботаники, экологии, ландшафтного дизайна

Шахматная игра служит благоприятным условием и методом воспитания способности к волевой регуляции поведения.

Программа внеурочной деятельности«Практическая биология» предназначена для организации дополнительного образования обучающихся 5-9 классов

Знакомство с теорией и практикой оказания первой помощи пострадавшим

Работа в научном обществе даёт ученикам огромные возможности для закрепления многих учебных навыков и приобретения новых компетенций

Данный курс охватывает теоретические основы химии и практическое назначение химических веществ в повседневной жизни.

Развитие умений и навыков, которые позволят успешно взаимодействовать с окружающей средой и людьми.

Реализация данной программы естественнонаучной направленности предусматривает использование оборудования, Центра «Точка роста».