1.Рассматривание иллюстраций, фотографий,

2. Репродукции картин художников:И. Шишкина «Зима», «Утро в сосновом бору», И. Грабарь «Зимний пейзаж».

«Сравнение игрушечной и живой елочки».

3.Чтение стихотворений: Я. Аким «Ёлка наряжается», К. Чуковский «Ёлка», И. Токмакова «Живи, ёлочка», А Барто «Дело было в январе».

4.Загадывание и придумывание загадок про лесную красавицу.

5.Ситуативный разговор: «Как нужно беречь лес? », «Что может случиться с лесом, если каждый срубит одну елочку?»

6.Подвижные игры: «Раз, два, три к ёлочке беги», «Два Мороза», «Зимушка-зима». Цель: развивать быстроту и ловкость, воспитывать выдержку и терпение.

7.Физминутки: «Снеговик», «Зайка», «Снеговик в лесу пропал». Цель: повышение и сохранение умственной активности и работоспособности детей во время занятий; обеспечение непродолжительного динамичного отдыха.

Акция «Елочка живи 2022"

Мы используем файлы cookie.