Ход программы

Кабинет празднично украшен новогодней мишурой, гирляндами, картинами сказочного леса, в углу ёлка. Звучит новогодняя детская песня «Ёлки, шарики, хлопушки». При входе в зал дети получают жетоны с номером команды. Дети рассаживаются в зале.

СЛАЙД 1 (Заставка)

Ведущий: Здравствуйте, девчонки! Здравствуйте, мальчишки! (дети здороваются). Дорогие ребята! Вот и наступил Новый год – время загадывания и исполнения желаний. Я поздравляю всех с праздником, с Новым годом вас, друзья! Приглашаю вас принять участие в конкурсной игровой программе «Новогодняя кутерьма». Сегодня в веселых и увлекательных играх и конкурсах у вас появится возможность проявить себя, показать, какие вы ловкие, быстрые и сообразительные.

СЛАЙД 2 (Игра «Выбираем ёлку»)

А для начала мы с вами разомнемся и для проверки вашего внимания поиграем в игру «Выбираем ёлку». Прошу всех встать в круг и взяться за руки. В лесу растут самые разные елочки: и высокие, и низкие, и широкие, и тонкие. Я буду ходить по кругу и «выбирать» ёлку «Ох, ну и высокая!», «А эта узковата!», «Ну и тонка!», «А эта широковата!». Если я вам говорю «широкая» – максимально расширяйте круг, «тонкая» – становитесь в круг поуже, «высокая» – поднимайтесь на носочки и тяните руки вверх, «низкая» – садитесь на корточки опускайте руки вниз. Называя параметры ёлки я буду пытаться вас сбить с толку, демонстрируя неверные движения.

Проходит игра «Выбираем ёлку»)» под музыку Новогодняя песня-танец «Ёлочка».

Ведущий: Молодцы, ребята! Перед мероприятием вы получили жетоны-ёлочки красного или зеленого цвета. Я предлагаю вам объединиться в команды по цвету полученной фишки. Итак, команды в сборе! И в первую очередь нам как-то нужно назвать наши команды! Вам дается одна минута, чтобы вы придумали название своей команды и выбрали капитана. В ходе нашей конкурсной игровой программы за все правильные ответы и выполненные задания команды будут получать «снежинки». В конце мы подведём итоги и выявим команду – победителя.

Команды представляют себя.

СЛАЙД 3 (Эстафета «На метле»)

Ведущий:

Эта с ручкой борода

В уголке вас ждёт всегда.

Труд её хоть и нескор,

Но убрать поможет сор.

Постаралась, подмела –

Бородатая…..(метла)

Ведущий: Правильно! Первая эстафета называется «На метле». Ваша задача: пробежать верхом на метле, обходя каждый конус и ни одного не сбив. Передать метлу следующему игроку. Чья команда справится быстрее, та победит. Задание понятно? Приготовились, начали.

Проходит эстафета «На метле» под музыку для быстрых конкурсов.

Ведущий: Победитель первого конкурса – команда ___________. Она получает «снежинку».

СЛАЙД 4 (Конкурс «Кто первый?»)

Ведущий: А мы переходим к следующему испытанию. Конкурс называется «Кто первый?». Ваша задача: подбежать к стулу, снять со спинки зимнюю куртку с вывернутыми наизнанку рукавами. Вывернуть рукава обратно и надеть на себя зимнюю куртку, затем взять с сиденья и одеть поочередно шапку, шарф и рукавицы (перчатки). Одевшись, нужно сесть на стул и прокричать «С Новым годом!». Потом раздеться, правильно сложить одежду и передать эстафету следующему игроку. Чья команда справится быстрее, та победит. Задание понятно? Приготовились, начали.

Проходит конкурс «Кто первый».

Ведущий: Победитель второго конкурса – команда ___________. Она получает «снежинку».

СЛАЙД 5 (Конкурс «Где же подарок?»

Ведущий: Продолжаем испытания. Вам предстоит справиться с заданием конкурса «Где же Подарок?». Для этого команды выстраиваются в две шеренги параллельно друг другу. Капитаны команд получают по комплекту из коробки с подарками, игрушечной собачки и Деду морозу. По команде ведущего капитаны команд начинают передавать эти предметы по цепочке назад над головой. Коробка с подарками должна передаваться последней. Как только крайний участник в цепочке получает коробку с подарками, он кричит: «Подарок!» и поднимает руку вверх. Выигрывает та команда, которая сделает это быстрее соперников. Задание понятно? Приготовились, начали.

Проходит конкурс «Где же Подарок?».

Ведущий: Победитель третьего конкурса – команда ___________. Она получает «снежинку».

СЛАЙД 6 (Конкурс «Собери снеговика»)

Ведущий: Сейчас мы проверим вашу смекалку и быстроту в конкурсе «Собери снеговика». Каждая команда получает по 2 конверта с пазлами. Ваша задача: собрать 2 пазла с изображением снеговика. Чья команда справится быстрее, та победит. Задание понятно? Приготовились, начали.

Проходит конкурс «Собери снеговика».

Ведущий: Победитель четвертого конкурса – команда ___________. Она получает «снежинку».

СЛАЙД 7 (Эстафета «Верни нос снеговику»)

Ведущий: Сейчас мы проверим вашу быстроту и точность в эстафете «Верни нос снеговику». Команды строятся 2-мя колоннами. Напротив каждой команды на стуле стоит макет снеговика без носа-морковки. Каждой команде дается нос для снеговика и шарф. Ваша задача: завязать шарфом глаза и приставить снеговику нос. Команда, сделавшая это точнее и быстрее, побеждает в этом конкурсе. Задание понятно? Приготовились, начали.

Проходит эстафета «Верни нос снеговику».

Ведущий: Молодцы команда ___________. Она получает «снежинку».

СЛАЙД 8 (Игра «Снежинка-сосулька-снежок»)

Ведущий: Для игры «Снежинка-сосулька-снежок» мне нужно шесть человек. Задание такое. От каждой команды выходит по три человека. Встают друг за другом. Первая пара держит в руках по бумажной снежинке. Кидает одновременно по команде ведущего, куда снежинка падает на то место встает вторая пара игроков. Их задача превратить снежинку в сосульку (сложить снежинку в виде плоского конуса) и снова по команде бросить как можно дальше в направлении ведра. Теперь очередь третьей пары. Они должны каждый смять сосульку и превратить ее в «снежок» и со своего места попасть каждый в свою корзину. Кто попадает в ведро - приносит победу своей команде. Задание понятно? Начали…

Проходит игра «Снежинка-сосулька-снежок».

Ведущий: В этом конкурсе самыми ловкими и точными оказались ребята из команды ___________. Она получает «снежинку».

-СЛАЙД 9 (Конкурс «Загадки от Деда Мороза»

Ведущий: В конкурсе «Загадки от Деда Мороза» каждой команде предстоит разгадать по 2 загадке, связанной с зимой. За каждую верно отгаданную загадку команда получит по снежинке. Чья команда соберет 2 «снежинки», та и победит. Задание понятно? Приготовились, начали.

Он все время занят делом,

Он не может зря идти.

Он идёт и красит белым

Всё, что видит на пути.

(Снег)

Белый дед,

Старый, горбатый,

Лежит возле хаты.

Лежит всю зиму –

Никто не поднимет.

Весна придёт –

Он сам уйдёт.

(Сугроб)

Он всегда

На что-то злится

И всегда, когда сердит,

Детворе румянит лица,

(Мороз)

Что за звёздочка такая

На пальто и на платке

Вся сквозная, вырезная,

А возьмёшь – в руке.

(Снежинка)

Зима на крыши серые

Бросает семена

Растит морковки белые

(Сосулька)

Проходит конкурс «Загадки от Деда мороза».

Ведущий: Молодцы команда ___________. Она получает «снежинку».

СЛАЙД 10 (Конкурс «Анаграммы от Бабы Яги». Анаграммы 1 и 2)

Ведущий: Прежде, чем приступить к конкурсу «Анаграммы от Бабы Яги» я хочу напомнить вам, что Анаграммы – это вид словесных головоломок. Анаграмма — такая перестановка букв в слове, когда слово приобретает новый смысл и значение. Например, кот — ток, СОКОЛ - КОЛОС. Существуют и неполные анаграммы (слова, которые составляются из части другого слова, все буквы не используются). Каждой команде предстоит по очереди разгадать по 3 анаграммы. За верно отгаданную анаграмму команда получает снежинку. Задание понятно? Приготовились, начали.

УЕСАОРНКГЧ

(Снегурочка)

ЗКАПРДИН

(Праздник)

СЛАЙД 11 (3 анаграмма)

Первый слог – пчела в тельняшке,

Слог второй – враг всяких дел,

А всё вместе мчит в упряжке,

Чтобы Санта в срок успел.

(Олень)

СЛАЙД 12 (4 анаграмма)

Первый слог чай наливает,

Слог второй – хлеба растит,

А всё вместе, громыхая,

Вслед за тройкой лихо мчит.

(Сани)

СЛАЙД 13 (5 анаграмма)

В первом слоге снег и ветер,

Вводит в ступор слог второй,

А сложи – подарки детям

К ёлке вывалит горой.

(Мешок)

СЛАЙД 14 (6 анаграмма)

Первый слог на хлеб намажут,

Судно – это слог второй,

А всё вместе не покажет,

Кто есть кто и кто какой.

(Маска)

Проходит конкурс «Анаграммы от Бабы Яги».

Ведущий: Молодцы ребята из команды ___________. Они получили ____ «снежинок».

СЛАЙД 15 (Конкурс для капитанов)

Ведущий: А теперь предлагаю конкурс для капитанов «Найди собачку». Наступивший 2018 год – это год собаки по восточному календарю. Пёсик спрятан на картинке. Это маленькая сиреневая собака с черным ухом, но найти её не так просто. По сигналу ведущего капитаны в течении 1 минуты ищут собачку на картинке. Капитан, отыскавший собачку первым, побеждает в этом конкурсе. Задание понятно? Приготовились, начали.

Проходит конкурс для капитанов «Найди собачку».

Ведущий: Победитель в этом конкурсе капитан команды ___________. Он получает «снежинку».

СЛАЙД 16 (Конкурс «Снежный ком»)

Ведущий: Настало время последнего конкурса нашей программы. Конкурс называется «Снежный ком». В этом конкурсе принимают участие обе команды в полном составе. Ваша задача встать на расстоянии напротив друг друга и когда услышите веселую музыку начать кидаться друг в друга снежками, которые сделаны из ваты. Но как только ведущий выключит музыку, всем начать собирать снежки. Чья команда насобирает больше, та и получит «снежинку». Задание понятно? Приготовились, начали.

Ведущий: Молодцы команда ___________. Она получает «снежинку».

СЛАЙД 17 (Заставка конкурсной игровой программы «Новогодняя кутерьма»)

Ведущий: Итак, команды достойно прошли все испытания. Настало время подвести итоги конкурсной игровой программы «Новогодняя кутерьма». Чья же команда оказалась быстрее и сообразительнее? Со счетом в _______ баллов побеждает команда ____________________. Давайте поприветствуем их!

Команды награждаются сладкими призами.

СЛАЙД

Ведущий:

Праздник веселый удался на славу.

Думаю, всем он пришелся по нраву.

Ведущий: Спасибо вам, ребята, за участие! Я приглашаю вас на чаепитие и танцы у ёлки.

Конкурсно игровая программа "Новогоднее представление"

Мы используем файлы cookie.