1.Организационный момент

- Песенка Леопольда «Если добрый ты …»

- Стадия вызова

2. Актуализация знаний. (Собери пословицы о добре и зле).

3. Тема занятия: «Спешите делать добро».

- Обсуждение, что такое добродетель и порок.

4.Работа в группах:

1) Составление из пазлов картинок с героями из сказок «Морозко», «12 месяцев», «Золушка».

2) Выбор добродетельных качеств, которыми обладают падчерицы, и порочных поступков мачех и родных дочерей из сказок «Морозко», «12 месяцев», «Золушка».

3)Составление коллективного кластера положительных качеств добродетели и отрицательных качеств порока.

5. Работа с текстом:

- Обсуждение «Что значит быть добродетельным человеком».

- Обсуждение « Кто может быть образцом для подражания», рассматривание иллюстраций в пособии.

6. Этап рефлексии. Работа в группах.

- творческая работа с афоризмами.

- игра «Найдите противоположности».

- игра «Гадаем на ромашке» (о качествах добродетели и порока сказочных героев).

7. Итог занятия. ( Тест)

8. Домашние творческие задания на выбор

Внеклассное мероприятие «Спешите делать добро»

Мы используем файлы cookie.