Предметные результаты:

Умение уверенно различать явления (электризация тел, взаимодействие электрических зарядов, действие электрического поля на электрический заряд, действия электрического тока, короткое замыкание).

Умение характеризовать физические явления и процессы, используя фундаментальные и эмпирические законы (закон Кулона, принцип суперпозиции электрических полей, закон Ома для участка цепи, правила Кирхгофа, закон Джоуля – Ленца).

Навык проводить прямые и косвенные измерения физических величин (сила тока, напряжение, сопротивление) с использованием аналоговых или цифровых измерительных приборов.

Умение использовать схемы и схематичные рисунки измерительных приборов при решении учебно-практических задач.

Метапредметные результаты:

Умение самостоятельно планировать пути достижения целей.

Умение корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией.

Умение самостоятельно выбирать основания и критерии для классификации.

Умение делать выводы.

Умения признавать право другого человека на иное мнение.

Личностные результаты:

Готовность к выбору жизненного пути в соответствии с собственными интересами и возможностями.

Формирование ответственного отношения к учению.

Формирование готовности обучающихся к саморазвитию и самообразованию.

Формирование коммуникативной компетентности в общении со сверстниками.

Усвоение правил безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях.

Виртуальная лаборатория "Проверка закона Джоуля - Ленца"

Мы используем файлы cookie.