программа «Забайкальские казачата» ориентирована на изучение истории Забайкалья, истории казачества, семейных традиций,

Научиться красиво петь, напевно, чисто интонировать мелодию, выразительно исполнять различные по характеру вокальные произведения

На занятиях проводятся актёрские тренинги в игровой форме, будут импровизировать, фантазировать, перевоплощаться и публично выступать

Изготовление поделки- это не только выполнение определённых движений. Это работа над развитием практического интеллекта.

Шахматы в школе положительно влияют на совершенствование таких способностей, как восприятие, внимание, воображение, память, мышление

кружок

Программа является дополнительной общеразвивающей программой спортивной направленности и предназначена для дополнительного образования детей

приобретение детьми знаний, умений и навыков к выполнению живописных работ, подготовка одаренных детей к поступлению в СУЗы, ВУЗы

Программа включает в себя обучение оригами и создание индивидуальных и коллективных композиций, выполненных в технике оригами.

Общеразвивающая программа направлена на развитие творческих способностей в области декоративно-прикладного искусства

Представленная программа «Школьный вальс» является адаптированной и разработана для учащихся 9 и 11 классов школы

Любовь к родному краю

Кукольный театр - одно из самых любимых зрелищ детей. Он привлекает детей своей яркостью, красочностью, динамикой.

Программа содержит в основном традиционные темы занимательной математики: арифметику, логику, комбинаторику и т.д.

Занятия кружка направлены, в первую очередь, на реализацию запросов и интересов учащихся и родителей

Рабочая программа учебного предмета «Родная литература» разработана наряду с обязательным курсом литературы

Программа направлена на приобретение обучающимися дополнительных знаний по курсу органической химии.

Отличительной особенностью данной программы является то, что она построена на обучении в процессе практики.

Воспитательный идеал — это высоконравственный, творческий, компетентный гражданин России, принимающий судьбу Отечества как свою личную,