Работа в специальной среде программирования для детей на верифицированной образовательной платформе «Учи.ру».

Посещая кружок ребенок не только научится делать качественное фото, но и создавать мини-видеофильмы о своём классе, друзьях, семье.

Основное назначение модуля — изучение алгоритмов и исполнителей, первое знакомство с основными алгоритмическими конструкциями.

В рамках данной программы обучающимися реализуются практические навыки работы на высокотехнологическом оборудовании.

Детальное и углубленное изучение отдельных разделов предмета «Информатика».

Использование геоинформационных инструментов для понимания и изучения основ устройства окружающего мира и природных явлений.

Программа предусматривает знакомство и использование учащимися VR/AR технологий

Рисование с раннего возраста становится эффективным средством самовыражения, развития творческих способностей и играет роль в воспитании.

Программа связана с обучением творческой информационной технологии, где существенна доля элементов креативности, высокой мотивации обучения

программа направлена на способность решать кейсовые задания, основанные на групповых проектах.

Программа направлена на обучение детей основам графического дизайна, 3D-моделирования и анимации на основе векторной и растровой графики

Основы алгоритмизации и программирования являются важной составляющей курса информатики средней школы.

Кружок "Инфознайка"

Приобретут умения и навыки работы на компьютере и применять их в практической деятельности и повседневной жизни.

Приобретут умения и навыки работы на компьютере и применять их в практической деятельности и повседневной жизни.

Программа способствует освоению таких тем, как представление информации в виде схем и таблиц, алгоритмы, элементы формальной логики.

Программа учит представлять информацию в удобном виде для восприятия и использования другими людьми.

Программа направлена на привлечение учащихся к технологиям конструирования, программирования и использования роботизированных устройств.

Общение с компьютером увеличивает потребность в приобретении знаний, продолжении образования.