«Квиллинг» открывает детям путь к творчеству, развивает их фантазию и художественные возможности.

Хор является действенным средством для развития воображения, преодоления стеснительности, скованности, воспитывает в детях сотворчество.

Программа, воспитывает эстетический вкус детей посредством современного танца, формирует хореографическую компетентность учащихся

Данный дистанционный курс является частью ДООП «Образцовый ансамбль танца «Росинки Забайкалья»

Программа направлена на обеспечение базовой теоретической и практической подготовки по изобразительному искусству.

Цель реализации программы: Развить разностороннюю личность через участие в создании мультфильмов.

Программа ориентирована на всестороннее развитие личности ребенка, его неповторимой индивидуальности

Программа «Волшебная мастерская» предназначена для обучающихся начальных классов, интересующихся декоративно-прикладным искусством.

Вязание способствует развитию творческих способностей, формированию общей культуры личности, эстетического вкуса.

Развитие нетрадиционной техники изобразительной деятельности.

Дети знакомятся с нетрадиционными способами рисования, их особенностями, учатся на основе полученных знаний создавать свои рисунки.

Программа нацелена на приобретение учащимися знаний, умений и навыков игры на баяне, получение ими музыкального образования.

Программа направлена на развитие художественно-эстетического вкуса, художественных способностей, творческого потенциала.

Программа ориентирована на обучение детей вокально-хоровому искусству, формирование и развитие творческих способностей обучающихся.

Программа направлена на развитие творческих способностей обучающихся.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Шкатулка чудес» строится на сотрудничестве, взаимном уважения и доверии

Программа «Умелые руки» направлена на развитие творческих способностей детей

Обучающиеся получают навыки игры на гитаре, знакомятся с различными авторскими произведениями. Правилами игры, техниками звукоизвлечения

Пение – действенный метод эстетического воспитания