Синтезатор – универсальный музыкальный инструмент с огромными возможностями. Игра на синтезаторе – это большое удовольствие!

знакомство детей с миром музыкального искусства, обучение основам вокала и игры на музыкальных инструментах

Развитие творческих способностей ребёнка, оптимизация процесса развития речи, голоса, чувства ритма.

Восприятие искусства через пение – важный элемент эстетического наслаждения.

Внеурочная хореографическая деятельность

Содержание программы направлено на формирование и развитие творческих способностей учащихся

Программа «Звонкие голоса» рассматривается как одна из ступеней формирования музыкально - эстетического воспитания младших школьников.

Программа направлена на гармоничное развитие личности ребенка через освоение нетрадиционной техники рисования на песке и воде – эбру.

Дети могут изготовить подарки ко Дню рождения, к 8 Марта, изделия для оформления интерьера своей комнаты, для собственных нужд.

Чудеса из бумаги -вводит ребенка в удивительный мир творчества, дает возможность каждому воспитаннику поверить в себя, в свои способности.

Программа предполагает развитие у детей художественного вкуса и творческих способностей.

Предлагаемая программа имеет художественно-эстетическую направленность, которая является важным направлением в развитии и воспитании.

Программа позволяет овладеть набором техник работы с бумагой, тканью.

Знакомство с конструированием и изготовлением картин с помощью цветных ниток и декоративных гвоздей – ниточным дизайном.

Ориентирована на воспитание способности демонстрировать своё вокальное искусство в музыкальных постановках.

Общеобразовательная программа " Канзаши" составлена на основе авторской программы Гликиной Н.

Развитие и расширение у детей творческого и исследовательского опыта, пространственных представлений, познание свойств различных материалов

Программа рассчитана для детей 1-9 классов, для того чтобы получить элементарные и основные танцевальные навыки и умения

Программа построена на воспитании у детей самоутверждения, умения работать в коллективе, ориентирована на развитие личности ребёнка.