Работа с бумагой: конструирование по готовой развертке, плоскостное и объемное моделирование, дизайн, декоративное творчество.

Команда «КВН» школы № 49

Как еще больше приобщить школьника к литературе и творчеству? Таким средством является театр школьных миниатюр.

Программа направлена на обеспечение художественно- эстетического развития личности и приобретения ею ЗУН

создание фото и видео- проектов

Знакомство детей с нарушением слуха и детей с РАС с современными видами рукоделия, дизайном и традиционной народной культурой и ремёслами.

В результате освоения курса «Палитра» учащиеся приобретают навыки работы живописными материалами

выявление одаренных детей в области хореографического искусства,создание условий для художественного образования, эстетического воспитания.

Дети знакомятся с хореографией как с видом искусства, изучают народный, классический, современный танец, импровизацию в танце.

Дополнительное общеразвивающая программа "Школа вальса" представляет образовательный курс по изучению вальса в выпускных классах.

Работа с разными природными и бросовыми материалами, бумагой, нитками, спичками, клеенкой.

Данная программа направлена на формирование целостного отношения к истории и культуре своей страны и других народов мира.

Изобразительное творчество является одним из древнейших направлений искусства. Каждый ребенок рождается художником.

ДООП «Юнтлант» , художественной направленности составлена на основе программы развития творческих способностей учащихся

Занятия театральной деятельностью помогают развить интересы и способности ребенка.

Программа «Волшебная кисточка» рассчитана на обучение детей основным живописным и графическим техникам

Программа направлена на художественно-эстетическое развитие личности ученика

Программа направлена на развитие художественного мышления, творческого воображения, изобразительных навыков, способностей.

Предмет «Слушание музыки» является неотъемлемой частью музыкального воспитания и направлен на развитие творческого потенциала учащихся.