Баскетбол был основан в 1891г, является отличным средством поддержания и укрепления здоровья, развития физических качеств ребенка.

Рабочая программа секции «Баскетбол» (2-5 класс ФГОС) по физической культуре.

Программа направлена на привлечение обучающихся к систематическим занятиям физической культурой и спортом.

Программа предполагает обучение игры в шахматы, развития логического мышления

Скайджампинг подразумевает применение мини батутов, оборудованных опорой для рук.

Занятия шахматами способствуют повышению уровня интеллектуального развития, развивает концентрацию внимания на решение конкретных задач.

Программа рассчитана на овладение основами игры, ознакомление с тактическими идеями и приемами, приобретение навыков участия в соревнованиях

Упражнения лёгкой атлетики с успехом используют представители практически всех видов спорта, учебно-тренировочное занятие

Привлечение обучающихся, родителей, педагогических работников МБОУ СОШ №14 к регулярным занятиям физической культурой и спортом.

Основную часть занятий составляет стрелковый спорт, который является одним из самых массовых видов спорта.

Программа раскрывает методические особенности обучения игре в бадминтон.

Данная программа является основным инструментом, определяющим направленность и содержание учебного и воспитательного процессов в ДЮСШ.

Учебный материал программы распределён в соответствии с принципом последовательного и постепенного расширения теоретических знаний.

Основную часть занятий составляет стрелковый спорт, который является одним из самых массовых видов спорта.

Программа разработана как приложение к основному курсу, преподаваемому в общеобразовательной школе

Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта "Баскетбол"

Программа рассчитана на 2 года обучения. Цель программы: развитие и формирование у обучающихся универсальных двигательных способностей.

Программа подразумевает участие в турнирах, соревнованиях, праздниках. Шахматы надо рассматривать как общественное явление.

Программа имеет спортивно-оздоровительное направление, включает ритмику,танец, ЛФК.