Развивать у детей интерес и любовь к природе

Школьное лесничество формирует экологическую культуру человека, способствует интеллектуальному, нравственному и физическому развитию детей.

Программа ориентирована на учащихся V- VII классов, которые интересуются природой и растениями, дизайном, флористикой

Программа расширяет, углубляет и дополняет базовые знания по биологии дает возможность проявить и развить возможности и способности ребенка.

Программа направлена на знакомство детей с веществами, позволяет раскрыть важнейшие взаимосвязи человека и веществ, в среде его обитания.

Ребята учатся работать руками, развивают элементарное конструкторское мышление, фантазию, изучают принципы работы механизмов

Программа направлена на экологическое образование младших школьников.

Любовь к своей стране начинается с любви к малой Родине – месту, где человек родился и вырос.

направлена на формирование учащихся 5,6 кл.интереса к биологии, развитие практических умений, применение полученных знаний на практике

ДООП является модульной и включает 3 модуля: «Агро», «Лесное дело», «Био». Программа очная с применением дистанционных технологий

Программа предусматривает последовательное расширение знаний, умений, навыков, полученных обучающимися на уроках.

Программа курса внеурочной деятельности предназначена для обучаю-щихся 5 класса. Предполагает развитие кругозора и мышления у учащихся.

Учащиеся имеют возможность изучения свойств воды, воздуха, песка

Дополнительная общеобразовательная программа имеет естественнонаучную направленность

Программа разработана на основе программы Е.В. Колесниковой "Обучение дошкольников элементам грамоты и письма.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС НОО, требованиями основной образовательной программы НОО .

Экспериментируем, исследуем, проектируем и узнаем много нового.

Программа дополнительного образования для учащихся первого класса.

Занятие направлено на воспитание интереса к предмету, развитие наблюдательности, геометрической зоркости, решать учебную задачу творчески.