Наблюдение, измерение, выдвижение гипотез, построение объясняющих моделей, экспериментирование, обработка данных, анализ информации.

Интенсивное обучение различным видам речевой деятельности – чтению и письму, говорению и слушанию.

Изучение истории происходит через семейные архивы, рассказы родителей, бабушек и дедушек, так закладываются основные качества личности.

.) Данный курс предназначен для системного и целенаправленного знакомства учащихся начальной школы с понятием искусственного интеллекта

Работа по изучению природы, культуры и экономики родного края будет содействовать личностному развитию юных забайкальцев.

Программа содержит в основном традиционные темы занимательной математики: арифметику, логику, комбинаторику и т.д.

Рабочая программа учебного предмета «Родная литература» разработана наряду с обязательным курсом литературы

Программа направлена на приобретение обучающимися дополнительных знаний по курсу органической химии.

Воспитывать у учащихся уважительное отношение к историко-культурным традициям Родины. Развивать навыки учебно-исследовательской работы.

Программа прививает интерес к предмету, формирует навыки исследовательской деятельности.

Подготовка научных работ школьников к участию в конкурсах и конференциях разных направлений и разных уровней.

Программа разработана для обеспечения развития познавательных и творческих способностей младших школьников.

ХИМИЯ, наука о химических элементах, их соединениях и превращениях, происходящих в результате химических реакций.

В последнее десятилетие усиливается интерес к истории родного края, активно разрабатываются и реализуются региональные.

Программа «Биологические процессы и технологии» предусматривает обучение детей, имеющих выраженный интерес к биологии и экологии

Пришкольный лагерь патриотического, нравственного и экологического направления “Алые паруса”

предназначена для реализации регионального компонента Базисного учебного плана общеобразовательных школ Забайкальского края

Программа направлена на формирование интереса к изучению биологии, умению применить полученные практические навыки и знания на практике.

Имеет научно-познавательную направленность и представляет собой вариант программы организации внеурочной деятельности младших школьников.