Процесс решения задач служит одним из средств овладения системой научных знаний по тому или иному учебному предмету

Программа позволяет ребенку ознакомиться с методикой организации и проведения экспериментально-исследовательской деятельности.

Поисково-исследовательская деятельность осуществляется через: лабораторные работы, решение нетрадиционных задач и практических заданий.

Основное средство и цель его освоения – решение задач, поэтому теоретическая часть носит обзорный обобщающий характер.

Программа направлена на повышение познавательного интереса к предмету, а также на развитие творческих способностей обучающихся

Программа относится к естественно-научной направленности, предназначена для ознакомления детей с широким кругом явлений физики.

Школа удивительной физики

Данный курс развивает познавательную деятельность, которое ориентирует человека на анализ явлений природы, техники, жизненных проблем.

В курсе изучаются темы: «Измерения», «Свет», «Звук», «Механика», «Космос».

Эксперимент как исследовательский метод обучения увеличивает познавательный интерес учащихся к самостоятельной, творческой деятельности.

Внеурочная деятельность является составной частью образовательного процесса и одной из форм организации свободного времени обучающихся.

Программа направлена на формирование творческой личности, расширения представления учащихся о методах физического познания природы.

курс внеурочной деятельности «Физика в задачах и экспериментах»

Программа соответствует познавательным возможностям школьников, предоставляет возможность работать на уровне повышенных требований

Решение нестандартных задач и проведение занимательных экспериментальных заданий способствует пробуждению интереса к физике

Программа направлена на ознакомление с организацией коллективного и индивидуального исследования, побуждает к экспериментированию.

дети осваивают базовые понятия программирования, механики и инженерии, учатся совместной работе и собирают роботов.

Способствует формированию и развитию физических понятий в системе физического образования и обеспечивает целостное представление о мире

Данная программа педагогически целесообразна, т.к. она обеспечивает разностороннюю пропедевтику физики.